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退役武士学历技术提升——我们在行动

时间:2021-06-05 00:31 点击次数:
  本文摘要:2019年政府事情陈诉中首次提出:“革新完善高职院校考试招生措施,勉励更多应届高中结业生和退役武士、下岗职工、农民工等报考,今年大规模扩招100万人。”相较于高职院校的其他生源来说,退役武士是一个特殊的群体,其特殊性体现在许多方面。例如,退役武士的学历条理不齐,涵盖从初中结业、高中结业、大学在读到大学结业等。 同时,随着军队革新的推进,退役武士的类型也在逐渐增多,包罗士兵、士官以及军官等。招收这样多元化类型的退役武士进入高职院校学习,对于高职院校办学来说既是压力也是动力。

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2019年政府事情陈诉中首次提出:“革新完善高职院校考试招生措施,勉励更多应届高中结业生和退役武士、下岗职工、农民工等报考,今年大规模扩招100万人。”相较于高职院校的其他生源来说,退役武士是一个特殊的群体,其特殊性体现在许多方面。例如,退役武士的学历条理不齐,涵盖从初中结业、高中结业、大学在读到大学结业等。

同时,随着军队革新的推进,退役武士的类型也在逐渐增多,包罗士兵、士官以及军官等。招收这样多元化类型的退役武士进入高职院校学习,对于高职院校办学来说既是压力也是动力。高等职业教育体系需要进一步深化自身革新,满足退役武士学历和技术教育的需要。由于退役武士职业教育的相关治理部门涵盖了新建立的退役武士事务部、民政部门、人社部门以及教育部门,各个部门对于退役武士都有差别水平的相关政策,可是当前又存在条块支解,相关政策之间尚不能形成协力。

因此,需要上级部门统一做好相同协调,通过经心的顶层设计,将各部门与退役武士职业教育有关的优惠政策举行统筹计划,由原先的各自出击,转酿成组合拳,为高职院校面向退役武士提供高质量教育提供有效保障。高职院校应当深化机制革新。《国家职业教育革新实施方案》中提出,“勉励支持设立退役武士教育培训团体(同盟)”。

因此,高职院校可尽快通过职业教育团体(同盟)的形式,深入办学机制体制的革新,整合各方气力配合做好退役武士的职业教育。思量到退役武士的特殊性,面向退役武士的职教团体应当由政府部门牵头,特别是由省级相关部门牵头。职教团体内的运行机制不能全盘使用行政化的方式,而需要参考市场化治理方式,让到场职教团体的各方都能获得利益,这样才气有助于退役武士的职教团体恒久、连续的生长。除了上述退役武士也可以通过自考、网络教育的形式获得专科、本科学历文凭。


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